好啦無意評論時事但時事梗媒體有下標題的必要。請要看完文章,討論的是在澳洲我們如何教學生「把別人的變成你的」。
而這種理解、反思、創造的思考模式,正是我們這些在亞洲教育制度中訓練出來的學生所欠缺的。某種程度上考英文時寫作老是卡關,也是卡在這點看不破🤔
被查出來算倒霉,但沒被查出來也不該取巧。
這幾天還是有聽到政治名嘴公開說,「你至少要改幾個字,不要全抄」天啊!這真是錯誤的示範🙅♂️
中文這樣做可能行得通,但是是投機取巧的那種行得通,對學術價值完全沒有貢獻。
很多學生寫英文時也照這樣操作,結局就像文章裡寫得那樣⋯
#ThePastWillAlwaysHauntYou
#中研誠信電子報對抄襲定義的整理👉 https://ae.daais.sinica.edu.tw/uploads/datas/2020/3/ad3d7034e49af501e87dae337d28b325.pdf
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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